Модуль 3. Задание 3.

Ссылка на статью недоступна.

Модуль 3. Задание 4.

По степени интерактивности коммуникаций:

Среды общения	Более интерактивные	Менее интерактивные
Электронная почта		-
Телеконференция	+
Чат	+
Форум		+/-

По количеству участников, вовлеченных в коммуникативный процесс:

Среды общения	Диалоговая коммуникация	Полилоговая коммуникация	Однонаправленная коммуникация
Электронная почта			+
Телеконференция	+
Чат	+
Форум	+	+

Отзыв о семинаре Чошанова М. А.

С 26 по 28 сентября 2014 года в стенах Высшей Школы Педагогики БФУ им. Канта состоялся мастер-класс профессора из Техаского университета Марата Чошанова. Тема мастер-класса : "Дидактическая инженерия". Очень много людей присутствовали на данном мероприятии. И не только из нашего университета. На данном мастер- классе профессор познакомил нас с таким понятием, как "дидактическая инженерия". Кроме этого понятия, мы узнали, кто такой учитель- инженер, чем дидактическая инженерия отличается от педагогического проектирования, что такое обучающая технология и из чего состоит инженерия обучения. Весь этот материал профессор изложил в своей  книге. 
 Материал был изложен на столько понятно, что каждый, кто присутствовал, не смотря на возраст и профессию, ушел с полным пониманием темы. Обстановка была домашней. На вопросы  профессор отвечал очень широко, приводил своё мнение. Рассказывал о культуре университета, в котором работает, про что было очень интересно послушать и параллельно оценивать какие есть сходства и различия  с  нашими российскими учебными заведениями. Конечно, разница колоссальная и в самой культуре студентов и преподавателей,и в самом обучении.
Так же профессор призывал больше использовать дистанционное обучение, что, по его мнению, повысит качество образования.  
Много полезного и интересного было услышано мною. Я надеюсь, что наше образование будет двигаться только вперед и достигать определенных высот. Спасибо  высшей школе педагогики, что предоставляет возможность приходить на семинары разных иностранных ученых.