Информационное взаимодействие можно рассматривать как результат эволюционирования педагогического взаимодействия, как прогнозируемый результат развития педагогического взаимодействия в период информатизации системы образования.
Педагогическое информационное взаимодействие характеризуется таким целенаправленным информационным процессом, который ориентирован на решение педагогических задач, в том числе и учебных, воспитательных, развивающих, формирующих личности обучаемых.
В наш век-век информационных технологий учебный процесс может протекать в компьютерных сетях с помощью средств Интернет. Ярким пример взаимодействия между учениками или учеником и учителем могут служить:
- блоги,
- форумы,
- в соц. сетях группы и сообщества,
- moodle
и т.д.
Использованная литература:
Комментариев нет:
Отправить комментарий