Диссертация.

Тема: ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ  У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР

Проблема исследования – каковы педагогические условия успешного формирования у младших школьников умения целеполагания?

Цель исследования – выявить и обосновать педагогические условия успешного формирования у младших школьников умения целеполагания.

Объект исследования - Формирование умения целеполагания  у младших школьников

Предмет исследования - педагогические условия успешного формирования у младших школьников умения целеполагания

Идея, положенная в основу решения научной проблемы, заключается в следующем. Для формирования умения целеполагания у младших школьников возможно использование компьютерных игр в сочетании с комплексом целей обучения, связанных с конкретным учебным предметом. Важно систематически включать детей в процесс принятия, выбора или самостоятельной постановки обучающих целей, прежде чем дети приступят к компьютерной игре предметного содержания.

Гипотеза исследования:

формирование у младших школьников умения целеполагания окажется успешным, если:

-       уточнить содержание понятия «умение целеполагания» и выявить особенности целеполагающей деятельности у детей младшего школьного возраста;

-       формирование умения целеполагания представить в качестве педагогической задачи;

-       разработать специальную программу обучения целеполаганию с использованием компьютерных игр предметного содержания;

-       работа детей с обучающей специальной программой будет носить систематический характер;

-       разработать критерии оценки сформированности  умения целеполагания.

Задачи исследования:

1. Уточнить содержание понятия «умение целеполагания» и выявить особенности целеполагающей деятельности у детей младшего школьного возраста.

2. Выяснить состояние проблемы формирования умения целеполагания в педагогической теории и практике начального образования.

3. Разработать специальную программу обучения целеполаганию с использованием компьютерных игр предметного содержания

4. Экспериментально проверить специальную программу обучения целеполаганию с использованием компьютерных игр предметного содержания.